为培养我院学生的科学精神和科学态度，提高创新意识和理论联系实际水平，提升科技创新能力，营造浓厚的科技创新氛围，经学院研究，决定成立统计与数学学院学生科技创新活动指导小组，全面加强对本院学生参加科技创新与实践活动的组织与实施。具体方案如下：

一、参赛宗旨

崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战

二、参赛要求

1.参赛资格：正式注册的我院在校本科生、专科生。

2.申报参赛的作品必须在活动开始前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果。毕业论文、及获国家级奖励成果等不得申报。

三、竞赛内容

按照学校及上级单位的要求,结合本院专业特色确定研究方向和研究内容。

四、参赛组织实施步骤

整个大赛分为宣传、立项、学院筛选及后期工作共四个阶段。

1.宣传

（1）接到学校及上级部门通知后，通过学生会主席团和科技创新协会进行宣传发动，动员学生积极参与。

（2）团总支负责引导学生结合专业特长和爱好兴趣点，自由组建参赛团队，参赛小组人数依据各项比赛的特点和要求确定。

2.立项

（1）科技创新与实践活动负责人（辅导员兼）组织报名参赛学生，为其讲解大赛的内容和研究方向，并向其介绍本院科技创新导师团队的基本情况，尤其是各位导师的专业特长和擅长领域，由参赛学生团队自由选择导师，原则上1到2名导师指导1个参赛团队。

（2）在导师的指导下，师生共同确定参赛的题目。

（3）党总支负责成立学生课外学术科技作品专家小组，预选出参赛团队和参赛课题，并对参赛团队选报的课题进行培训指导，做好交流探讨、信息跟踪、相关支持等工作。

（4）所有预选上的参赛团队在导师的指导下，制定好调研方案，并在规定时间内进行作品准备和制作。

3.学院筛选

（1）本阶段由院党总支组织实施，依据竞赛组织单位的要求，由学院导师团队结合学院情况制定参赛作品的评价标准，并由学生课外学术科技作品专家评审小组认真评审本单位的参赛作品，并对各组参赛作品进行打分（各项标准下的小分数以及总分数）。最后，按照学校要求的参赛作品数量择优选择参赛作品。

（2）在导师的指导下，针对评审小组提出的意见和建议，对上一阶段选出的参赛作品再次进行修改和完善。

（3）由学生科技创新与实践活动负责人汇总优秀作品，统一文章格式，确认文章内容，并按照学校要求进行报送。

4.后期工作

结合实际，在每次竞赛结束后适时组织课外学术科技作品竞赛优秀作品集体研讨会，总结本院每次活动在内容上、方法上、组织上、管理上的经验和教训。

五、奖项设置

经统计与数学学院学生课外学术科技作品专家评审小组决定，奖项设置规则如下：以每学年统计与数学学院总参赛队伍数量为基数，取前20%给予奖励，并在前20%获奖队伍中依据作品质量设置一等奖、二等奖、三等奖若干。此外，根据学生参与的广泛度，加设优秀奖若干。

六、导师团队

1.学生课外学术科技作品专家评审小组：

学院全体班子成员、辅导员及部分教师代表

2.学生课外学术科技作品导师团队：

杜红霞 张宏波 赵自强 孔波 董李娜 蒋世辉 付艳玲 郑宝杰 王海军 魏娟 冯可可 牛雪华 豆全丽 李智颖 闫一冰 郭子萱

此方案自2021年1月起实行。